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中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,中华优秀传统文化教育对于“培养什么人”具有重要意义。教育部历来高度重视中华优秀传统文化教育,引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。, 因两院院士强大的话语权及历史惯性等原因,在孟星卫看来,院士制度改革的推进阻力还是很大的。“但我觉得一步一步地,比如说一次解决掉一个问题也不错。”。
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