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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。,虽然四大家族默许学生为抢地盘而大打出手的情况被各大学院诟病,不过这也保证了本身强大的学院不会因为运气不好而输给实力太过弱小的学院。。
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