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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。,隋枯荣等七人惊怒交集,好在此时各自都有了轮替人选,不怕自己受伤了就没人能镇压宗长空,各人索性是冷哼一声,神魂一动,就互相把力量串联起来。。
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