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1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。, 为此,国家大政方针、公共政策和事业、行业、产业、职业、企业规划均需要适老化发展,即从生产儿童尿布到生产成人尿布,并非孤立发展老龄行业和产业,支持国民做好个人职业规划和家庭财务规划,防止出现年龄通胀:人活着、钱没啦。。
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